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现如今,大部分高等师范类院校都有开设“儿童歌曲弹唱”这一课程,该课程是一门涉及了钢琴、声乐、和声、即 兴伴奏等领域的综合课程,而且还需要唱与弹相结合,对大部分同学来说掌握并能应用好它具有一点难度。而熟悉好 这一课程并能自如运用能更好地把握将来面对的中小学课堂,其重要性不言而喻。本文将从伴奏类型的选择、和声的 选择、伴奏织体的选择等三方面出发,以最简洁、快速的方式阐述了伴奏技能的运用及训练技巧,旨在对走进中小学课 堂的老师们同学们提供帮助.