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文章指出“定冠词＋名词”研究存在的不足之处，介绍了认知语法和心智空间理论对这一结构的研究。指出这一结构的形成源于交际双方的互动，并且在听话者的大脑中有较高的可及性，使其付出较小的认知努力就可以获得较多的信息，同时，这种可及性的程度是不同的，并构成一个连续体。
“定冠词＋名词”的认知阐释
【摘 要】
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文章指出“定冠词＋名词”研究存在的不足之处，介绍了认知语法和心智空间理论对这一结构的研究。指出这一结构的形成源于交际双方的互动，并且在听话者的大脑中有较高的可及性，使其
【机 构】
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山东财政学院外国语学院
【出 处】
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常州工学院学报(社科版)
【发表日期】
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2007年2期
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