论文部分内容阅读
近年来，上海市考查学生创新能力的类比题每年都出现在填空题中，但在今年上海春季高考中却隆重推出了大题第20题．
对2004年上海春季高考第20题的借题发挥
【摘 要】
：
近年来，上海市考查学生创新能力的类比题每年都出现在填空题中，但在今年上海春季高考中却隆重推出了大题第20题．
【机 构】
：
安徽省巢湖市烔炀中学238072,安徽省巢湖市和县三中238200
【出 处】
：
数学教学
【发表日期】
：
2004年10期
其他文献
实施行政问责制的根本目的，是约束政府及其公务人员的行为，使其更好地行使公共管理职能，由于行政问责制在我国推行的时间很短，目前还面临着诸多困境：如，权责不清，范围狭窄，配套制度及
<正> “有理数”一章的教学过程中,有几位学生在有理数乘法的作业后记中这样问道:“老师,学习有理数的乘法有用吗?”为了解开学生的这一疑惑,我以华东师大版初中《数学》教材
应用两阶段ASBR技术对厨房垃圾进行实验室规模的处理研究.结果表明:总COD的去除率为77.6%,而总TS的去除率为72.21%,系统的产CH4率以TS和容积负荷计分别为212 mL/g和0.67 L/(L
课堂教学是决定学生数学学习效果好坏的一个关键环节，如果教师再能够对课前预习与课后复习两个环节进行有效的管理与监控，那么学生的学习效果将得到更好的保证．目前比较普遍的做
由知识立意转向能力立意已经成为高考数学命题的改革趋势．新信息题着重考查学生独立获取信息、加工信息的学习能力和对新问题的分析、解决能力，也有助于考查学生在升入大学后学
以遥感与GIS为支撑技术 ,以干燥度为干旱指标 ,并以此提取草地的动态变化 ,分析 1995— 2 0 0 0年的中国干旱区草地动态变化状况。研究表明 :草地面积减少 5 49× 10 4km2 ,主要表现在低覆盖度草地面积的大量减少 ,草地资源的变化主要是转变成耕地 ,城镇占用 ,及草地类型间的转换 ,并且有不同程度的退化。草地的变化以变耕地为主 ,主要是受人口的压力 ;草地的退化在很大程度上
随着新课程的实施，数学课堂生机勃勃．但是，我们在看到很多教师大胆创新、追求教学风格的同时，也会发现不少教师缺乏理论学习与分析，盲目追随攀比与模仿，在课堂上耍弄花拳绣腿．这种虚
改装了HVS-1000型大流量采样器,实际工作中用滤膜"XAD-2加PUF"同时采集空气颗粒物和气相中的PAHs,有效地提高了采样效率,并初步定量评价了PAHs在颗粒物和气相中的分配;用添加
我国高等职业教育经历了20多年的快速发展后，遇到了前所未有的发展瓶颈，其根本原因在于高职院校制度出现偏差，表现为正式制度安排的缺失和非正式制度安排的惯性，以及正式制度和非
农业税取消前，我国在公共产品供给中形成了城乡不同的二元供给结构，城市的公共产品供给主要由国家通过政府税收来负担其成本；而农民一直是农村公共产品供给的主要成本分摊者。分