把握电教使用的最佳时期,打造高效课堂

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实施语文素质教育的关键在于提高课堂教学效率,而教学方法和教学手段决定课堂教学效果,运用多媒体教学是提高语文课堂教学效率的重要手段,它能使学生学习兴趣浓厚,变"苦学"为"乐学",而且有助于学生理解知识、加深印象,强化记忆,使教学质量全面提高。所以把握多媒体使用的最佳时期,对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍的效果。
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