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[摘
捕捉小插曲，生成精彩课堂
【摘 要】
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[摘 要]历史与社会的课堂是活的课堂，新课程要求教师要进行课前预设，对课堂的小插曲要做到心中有数。因此，教师要关注课堂小插曲，抓住新的课堂生成点，因势利导，使小插曲为历史与社会课堂锦上添花。 [关键词]历史与社会;精彩课堂;小插曲 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）01-0082-02 历史与社会课堂是教师和学生
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年1期
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