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在农村中学英语教学中，用英语进行交流互动历来被认为是较为困难的，这是因为在我国，英语不是人们日常交际的工具，且用英语的范围极其有限，尤其在农村中学，学生很难获得用英语进行交流互动的机会。面对这种情况，教师应千方百计的调动学生积极性，使师生双方形成一种互相影响、互相启示、互相感染的互动关系。
农村中学英语课堂互动性探析
【摘 要】
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在农村中学英语教学中，用英语进行交流互动历来被认为是较为困难的，这是因为在我国，英语不是人们日常交际的工具，且用英语的范围极其有限，尤其在农村中学，学生很难获得用英语进行交
【机 构】
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湖南省邵阳县金称市镇中学
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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