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高等职业教育的核心就是培养什么样的人,这也是高职院校办学目标的主要内容,我国高等职业教育人才培养目前仍然存在不少问题。运用教育生态学原理对高职院校的人才培养目标进行分析和研究,引导高职院校学生的生态发展,即职业素质、人文素质、法治素质的培养。主要阐述教育生态学在高职数字媒体应用技术专业人才培养中的几项原则,这对实现高职院校人才培养目标具有重要意义。