乐事劝功,行成于思——我的历史教学理念

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<正>有句成语是"乐事劝功",其意思是乐于从事所业,努力获得成效。还有句成语"行成于思",其意思是指做事情要多思考,多分析。这两句成语对教师的教学生涯概括得很贴切。1981年中等师范毕业的我,来到家乡一所普通中学任教中学历史,至今三十五年了,回头捋一捋头绪,倒是有些理念值得梳理一下,下面就按照中学历史教学通常的预习、讲授、练习、运用四个大致环节,简要总结如下。一、预习环节的整体感知历史课预习的目的是什么?认识发展说认为:
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