【摘 要】
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小学语文阶段阅读教学的新的组织模式之一就是群文阅读.教材的单元是群文阅读的基础,整合本单元里的多篇课文,制定一个总目标,这个目标是引导学生阅读的指导动力,对学生阅读
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小学语文阶段阅读教学的新的组织模式之一就是群文阅读.教材的单元是群文阅读的基础,整合本单元里的多篇课文,制定一个总目标,这个目标是引导学生阅读的指导动力,对学生阅读能力以及写作能力的提高都有促进作用,教师应该对开展小学语文教学群文阅读引起重视,本文对如何开展小学语文教学中的群文阅读进行分析,希望提高小学生群文阅读的水平.
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