党的历史是最生动、最有说服力的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，在全党开展党史学习教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的伟大实践和理论创新启迪智慧、砥砺品格，对我们全面总结党的百年历史经验，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践具有重大意义。
　　一、学史明理，做马克思主义的坚定传播者
　　习近平总书记指出：“我们党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”当前，哲学社会科学战线所肩负的核心任务，仍然是锲而不舍地继续推进马克思主义中国化、大众化、时代化。既要下大力气钻研马克思主义经典著作，掌握其中的原理、观点和方法，更要结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻認识习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，在当代中国坚持和发展这一重要思想就是坚持和发展马克思主义，坚持不懈增强党员群众对这一重要思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做马克思主义的忠实传播者。
　　二、学史增信，做中国特色社会主义的自觉践行者
　　习近平总书记指出：“党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强‘四个自信’最坚实的基础。”中国共产党历经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，带领中国人民创造了从羸弱到富强、从赤贫到小康的“历史奇迹”。尤其是党的十八大以来决胜全面建成小康社会取得的决定性成就、抗击新冠肺炎疫情的重大战略成果使我们更加坚信，在新时代，坚定信仰就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，做中国特色社会主义的忠实践行者。我们要充分发挥社科项目的引导作用，组织专家学者深入研究全面小康、民族复兴背后的“思想密码”，深入阐释全面建设社会主义现代化国家的辉煌图景，推出一批有分量、有价值的研究成果，不断巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。
　　三、学史崇德，做中国共产党优良作风的忠实传承者
　　“大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。”这是习近平总书记对全党同志的谆谆教诲。重读党史，我们深切体会到，一切与困难所作的斗争，既是物质的角力，更是精神的对垒;既是实力的较量，更是定力的比拼。我们要积极引导广大哲学社会科学工作者自觉践行新时代科学家精神，秉承我党“艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取”的伟大品质，树立精品意识，坚持需求导向和问题导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题，不畏艰险、迎难而上，做党的优良作风的忠实传承者。
　　四、学史力行，做社会主义现代化新龙江的勇毅建设者
　　学习党史是为了更好地走向未来。进入“十四五”、开启新征程，我省经济社会发展进入深水区，现实带给我们的问题必然越来越多、越来越复杂。因此，要充分发挥智库咨政建言、理论创新的积极作用，聚焦“五大安全”“六个强省”“十个新突破”等重大理论实践课题，引导专家学者从龙江发展中挖掘素材、从龙江实践中提炼经验，亮出新观点、构建新理论、提出新策略，破解现代化新龙江建设中遇到的现实问题，做社会主义现代化新龙江的勇毅建设者。?
　　（作者系省委宣传部社科办副主任）