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从高中入学成绩与高考成绩的对比中得出"生源不是决定高考升学率的充要条件"和"学困生具有相对性"两个结论,分析了学困生普遍存在的问题,提出从"行、业、趣、道、志"五个方面促进"三商"协调发展从而提升学困生化学成绩的办法。
促进三商协调发展 提升学困生化学成绩
【摘 要】
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从高中入学成绩与高考成绩的对比中得出"生源不是决定高考升学率的充要条件"和"学困生具有相对性"两个结论,分析了学困生普遍存在的问题,提出从"行、业、趣、道、志"五个方面
【机 构】
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深圳市龙华中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2015年06期
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