目的:探析健康宣教在儿童烧伤护理中的应用及其应用效果。方法:选择我院于2012-2014年2月期间收治的36例儿童烧伤患者作为研究对象,采用随机分配的方法将以上患者随机分为观察组和对照组,每组均为18例患者。对照组采用常规护理入院宣教,观察组患儿则由一名护师以及责任护士宣教烧伤的相关知识,具体包括预防措施和处理措施两个方面的内容。比较两组患者的护理质量以及护理满意度。结果:观察组烧伤知识的问卷得分为(19.5±4.6)分,护理满意度为100%;对照组的问卷得分为(11.5±4.8)分,护理满意度为55.56%。两组之间的比较有较大差异,具有显著统计学意义(P<0.05)。结论:在烧伤患儿的护理工作中融入健康宣教,不仅可以有效加强家长对烧伤预防以及急救知识的掌握情况,还可以促进医患之间的有效沟通,让患儿获得更加全面和系统的护理,在儿童烧伤的预防、治疗以及预后各个环节发挥重要作用,取得更加满意的治疗以及康复效果,让患者更快康复,有着良好的应用效果,值得临床推广。