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美国国家科学教育标准中有一条重要的原则的就是:“所有学生,不管年龄、性别、文化或伦理背景,残弱智力和科学上的兴趣和动机,都有获得学习高级科学文化的机会。”过滤掉与美国特殊的国情相关的条件,将这条公平性原则引用到中国来,中国的科学教育同样也要做到公平,中国的每一个孩子都必须被引导走上科学对话的道路。怎样将科学教授给每个学生?不同之处如此之多,很难把科学问题平等地教授给所有的学生。人们彼此不同的方面很多,每个人只有以适合于自己的方式去学习,才能学习得最多,保留的时间也最长,但是这样的学习方式未必适合于他人,这