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高职体育教学中应用“处方式教学法”的研究
高职体育教学中应用“处方式教学法”的研究
来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuangyunlo
【摘 要】
:
以实验方式证明,在高职院校体育课中实施“处方式教学法”,强调个体差异下注重能力与实际相结合,以及阶梯式进步、阶梯式对待的人性化特点,有利于减小学生之间存在的体能差距,提高
【作 者】
:
徐国娟
【机 构】
:
辽宁水利职业学院
【出 处】
:
辽宁高职学报
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
“处方式”教学
因材施教
差异
能力
&quotprescriptive &quotteachingindividualized teachingdiffere
【基金项目】
:
辽宁省教育科学“十一五”规划2006年度立项课题(职第19-5项)
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以实验方式证明,在高职院校体育课中实施“处方式教学法”,强调个体差异下注重能力与实际相结合,以及阶梯式进步、阶梯式对待的人性化特点,有利于减小学生之间存在的体能差距,提高学生对所学技能的掌握水平,充分体现了因材施教的科学性。
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