【摘 要】
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旨在说明大学生心理健康教育是大学教育的重要组成,首先分析了目前引起大学生的心理健康问题的三个要素:网络因素、社会环境和自身成长因素。然后,在此基础上,剖析了网络的缺
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旨在说明大学生心理健康教育是大学教育的重要组成,首先分析了目前引起大学生的心理健康问题的三个要素:网络因素、社会环境和自身成长因素。然后,在此基础上,剖析了网络的缺乏统筹安排对大学生心理健康的影响,社会整体环境对大学生心理健康的忽视;个人成长经历在心理健康教育方面的缺乏。最后,阐述了重塑大学生健康心理的对策,如丰富网络教育内容,建设健康网络环境,联合社会多方机构,加强高校心理健康教育,大学生的自我教育等。希望给予高校大学生心理健康教育一点启示。
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