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合唱与指挥是高职院校教学的主要内容,对培养学生凝聚力和音乐素养具有重要意义,但我国高职院校“合唱与指挥”课程教学中尚存不足。本文在分析高职院校“合唱与指挥”教学重要意义的基础上,对教学活动现存问题展开论述,并提出改进措施。
文化自信背景下高职院校合唱与指挥课程改革探析
【摘 要】
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合唱与指挥是高职院校教学的主要内容,对培养学生凝聚力和音乐素养具有重要意义,但我国高职院校“合唱与指挥”课程教学中尚存不足。本文在分析高职院校“合唱与指挥”教学重要意义的基础上,对教学活动现存问题展开论述,并提出改进措施。
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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