【摘 要】
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在初中生学习的过程中,物理学科也是其学习的重要学科,但却有很大一部分的初中生不能掌握解决物理问题的精髓,进而使其很难较好地掌握物理学科的学习方法.因此,初中物理教师在进行初中物理这一学科的教学时,应该采用比较易于初中生接受的方法来进行物理学科的教学,以让初中生在教师的教学过程中,掌握更多的解决问题的方法,使其更好地解决物理学科的相关问题.本文就如何将极值法应用到初中生物理习题的解题过程中进行了相关分析,希望为初中物理教师的教学提供一些建议,使其更好地进行物理学科的教学.
【机 构】
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江苏省徐州市撷秀中学 221000
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在初中生学习的过程中,物理学科也是其学习的重要学科,但却有很大一部分的初中生不能掌握解决物理问题的精髓,进而使其很难较好地掌握物理学科的学习方法.因此,初中物理教师在进行初中物理这一学科的教学时,应该采用比较易于初中生接受的方法来进行物理学科的教学,以让初中生在教师的教学过程中,掌握更多的解决问题的方法,使其更好地解决物理学科的相关问题.本文就如何将极值法应用到初中生物理习题的解题过程中进行了相关分析,希望为初中物理教师的教学提供一些建议,使其更好地进行物理学科的教学.
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