【摘 要】
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美术是一门创造性很强的课程,它能够培养学生对美的追求和审美,陶冶学生的情操,同时也能在很大程度上发挥学生的想象力,锻炼学生的创造力和创新思维.但是就目前而言,我国的美
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美术是一门创造性很强的课程,它能够培养学生对美的追求和审美,陶冶学生的情操,同时也能在很大程度上发挥学生的想象力,锻炼学生的创造力和创新思维.但是就目前而言,我国的美术课程教学效果普遍较差,尤其是中学美术教学过程中,学生常常出现上课提不起兴趣的现象,或者进行美术课程作业完成的过程中,学生只是一味机械地按照教师要求的去照猫画虎,为了完成作业而完成,为了欣赏优秀作品而去欣赏,但是在实施的过程中,学生的思维和想象力以及创造力都被束缚起来,并没能达到自主进行学习的效果.因为中学美术教学课程往往效果不太理想.正是在这种情况下,我们需要针对目前美术课程教学中存在的学生创造力受限的普遍情况,进行深入的分析和探讨,提出相关的改进措施,提高学生对美术课程的学习兴趣,加强培养学生的创造力和创新思维,从而从整体上提升中学美术教学效果.具体而言,为了有效培养中学生对美术课程的创造力,主要应该从以下几个方面入手.
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