【摘 要】
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育人价值指向下小学英语教学语境的创设研究,即作为一名教师如何更加清晰看待英语教学的终极目标,如何让每一节课中教学语境的落实与英语育人价值相关联.创设教学语境就是要
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育人价值指向下小学英语教学语境的创设研究,即作为一名教师如何更加清晰看待英语教学的终极目标,如何让每一节课中教学语境的落实与英语育人价值相关联.创设教学语境就是要基于教材,创设符合学生语言学习规律的教学话题,让学生在学习过程中不断建构,将教材共性的需求转化为适合和满足特定学生的个性需求.根据“教学过程中,教学语境创设需要具备哪些特质才能更好符合学生的英语学习规律”这一研究目标,以牛津英语(沪教版)五年级第一学期第三模块第三单元Seeing the doctor第三课时作为教学案例,剖析教学语境创设的过程策略.
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