【摘 要】
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星期天上街买菜，看到鱼想买几条回家，于是就信手向目标抓去，不想连续抓了几次都没有成功。而卖鱼人随手一抓就抓住了。作为一个物理老师，我知道鱼很难抓住是由于摩擦力小的原因。
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星期天上街买菜，看到鱼想买几条回家，于是就信手向目标抓去，不想连续抓了几次都没有成功。而卖鱼人随手一抓就抓住了。作为一个物理老师，我知道鱼很难抓住是由于摩擦力小的原因。由此我想到了平时的教学中很多类似的问题。那么，如何让学生也将物理知识的学习与学生的生活实际很好的联系起来，从而提高物理教学的效果呢？
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