自然渗透丑与美——《丑小鸭》教学案例赏析

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以“教师为主导、学生为主体”的两主原则把握;问题导学;课内外的结合;师生合作等等,都是新课程目标所要求、倡导的教学思想理论.张世伟老师执教七年级语文下册《丑小鸭》一课的常态教学,让这些新课程教学思想理论一一落到实处,使听者深感“熟到”“自然”成,“课内十分钟,课外十年功”.对张世伟执教《丑小鸭》一课,笔者有如下具体赏析,以图共享:
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