【摘 要】
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三、如何写为表现某个主题而进行的想象。想象是一种特殊的表现形式,它可以从一个独特的视角表现主题,为的是使老生常谈的主题变得新鲜起来,从而增强文章的可读性。比如像《
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三、如何写为表现某个主题而进行的想象。想象是一种特殊的表现形式,它可以从一个独特的视角表现主题,为的是使老生常谈的主题变得新鲜起来,从而增强文章的可读性。比如像《不尊重别人等于不尊重自己》、《知足者常乐》、《梅花香自苦寒来》等题目,其本身就揭示了文章要表现什
Third, how to write for the performance of a theme of imagination. Imagination is a special form of expression that presents a theme from a unique perspective in order to make the theme of clichés fresh and enhance its readability. Such as “Do not respect others equal to disrespect oneself,” “Contentment often fun”, “plum blossom from bitter cold” and other topics, which itself reveals the article to show what
其他文献
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今天下午,我们班一下子“诞(dàn)生”了许多“导演”。你们一定会感到很奇怪吧,教室又不是拍电影、电视剧的地方,为什么会有导演呢?不要着急,让我来告诉你吧。我们班有些同
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本文用任意正交铺层的简支矩形板自由振动问题的精确解,通过计算研究了经典层板和考虑剪切的层板振动理论的适用范围;还研究了在经典层板横向振动理论中板平面内两个方向惯性
文言文教学一直是许多老师的难题,大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得晦涩难懂,而文言在现实生活中并不广泛的应用也使得学生们对它难以热爱。所以在文言文教学中常常出现这样的情况:教师备课时花大量时间弄清每个字词,然后在课堂上很费力地逐字逐句讲给学生听,然而除了少数学生在拼命地记笔记以外,多数学生却昏昏欲睡,反应冷淡,课堂气氛很沉闷。课后的检测结果也很糟糕。久而久之,学生对文言文学习根本提不起兴