新课程标准下如何提高初中语文阅读教学的有效性

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目前,新课程改革理念在我国中小学教学中的落实应用越来越广泛,在实际应用的过程中也发挥出了较为理想的效果.对于初中语文课程来说,其属于这一阶段最为重要的人文学科之一,阅读教学是语文学科的重要组成部分,教师在对初中生进行阅读教学的时候应该注意对教学方法进行合理选择,对初中生的阅读能力进行逐步培养,从而使得学生的文章理解分析能力不断提升.基于此,本文尝试对新课程标准下如何提高初中语文阅读教学的有效性进行了分析.
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