直立性调节障碍34例临床分析

来源 :泰山医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aulxbdmmydb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对34例直立性调节障碍临床资料分析,表明本症多见于学龄期儿童,尤以女孩多见,由植物神经功能不稳定引起,主要表现直立时头晕,心慌,胸闷或突然晕例,属自限性疾病,预后良好,无特效治疗。
其他文献
校本研究共同体的有效构建是中小学提高教师专业水平的重要途径,是教师专业成长和发展的基础,是实施有效教学的前提条件。文章对校本研究共同体的有效构建,进行了可操作的研究与
农村教育已经成为课程改革的薄弱区域,如何通过校本教研的途径,提升农村教师队伍素质,这是每一个教育工作者都应该思考的问题。农村校本教研有它的特殊性和必要性,需要一定的
米非司酮配伍卡孕栓与米索前列醇终止早孕的临床比较鹿群1曲建新1吕桂林1张玲2任长慧2赵云霞2(1莱芜市人民医院2附属医院)小剂量米非司酮序贯用药配伍前列腺素抗早孕,完全流产率在95%左右〔
为了解我国棉纺织印染工人的死亡情况,于1992年3月在某省番乡调查了9572名从事棉纺印染工作五年及以上的工人,包括161名死者。结果表明:恶性肿瘤是该人群的第一位死因;男、女
高校自诞生之初,便通过培养政府工作部门的职员而在无意中介入了领导教育;文官制度的建立,一度使高校成为各层次的"官员养成所";专门的公务员培训机构诞生之后,高校的领导教育
新的时期赋予班主任角色以新的内涵。经济社会的深刻变化,教育改革的不断深入,中学生成长的新情况与新特点,对班主任工作提出了新的要求和挑战。然而,从目前班主任工作的实际情况
报告4例阿司匹林哮喘,皆为男性,年龄28岁~38岁,其中1例因服阿司匹林,1例服复方乙酰水杨酸片(APC),2例服安乃近引起哮喘发作;2例合并鼻息肉,1例有鼻甲肥大;4例皆用地塞米松、氨茶碱等治疗好转。本文对阿
《伤寒论》和《金匮要略》对烦躁的论治李艳梅(枣庄市山亭区人民医院)烦和躁是两种不同的症状。烦即心烦,躁是体动;烦为自觉症状,躁为他觉症状。二者往往同时出现,可见于外感时病,亦
行动研究已经成为国内外教育界探究和实践的一种教学理论和研究方法,是语言教学研究的一种重要形式。行动研究强调教师为研究者,并能对实际教学进行深刻反思,分析教学问题、
培养学生的辩证逻辑思维能力是培养学生辩证唯物主义世界观和创新思维的重要途径,在建设创新国家的今天,培养和提高高中学生辩证逻辑思维能力已显得十分迫切和必要。高中学生