【摘 要】
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语文是一门工具性和人文性的学科,工具性和人文性使得语文学科成为促进小学生实现社会化和精神成长进程的重要学科。但是,当前的小学语文教育存在着忽视了语文学科工具性和人
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语文是一门工具性和人文性的学科,工具性和人文性使得语文学科成为促进小学生实现社会化和精神成长进程的重要学科。但是,当前的小学语文教育存在着忽视了语文学科工具性和人文性的特点,主要体现为与生活的疏离。
Language is a instrumental and humane discipline, instrumental and humane nature of the language subject has become an important discipline to promote primary school students to achieve social and spiritual growth process. However, the current primary school Chinese education lacks the instrumental and humane features of the Chinese subject, which is mainly reflected in the alienation from life.
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