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在新一轮的课程改革下，要转变学生的学习方式和学习习惯，因此，在课堂教学过程中允许学生选取不同的视角、采取不同的方法、获得不同的结论，同时激发学生的想象与联想，增强学生感悟体验的趣味性，从而使学生养成自主探究的习惯，改变传统的严肃刻板的教育方式。良好的学习习惯是提高学生成绩的有效途径，在教学过程中，教师应注重培养学生良好的学习习惯，帮助学生从实践中总结出一套属于自己的学习方法，让学生自觉地参与到学习中，这样才能适应新课程改革的需要，使每个学生得到充分的发展。