分析计算机专业课程思政建设所面临的挑战,归纳出需要重点建设的4个关键点,并提出面向计算机专业课程思政实施的闭环协同体系,为实现切合专业特色的全课程育人奠定基础。
为解决特殊应用场景下智能视频监控系统存在的监测范围有限、监控资源分配不合理、运动目标发现不及时等问题,利用雷达探测电磁波穿透能力强、搜索范围大、不受特殊气候及光学条件影响的特点,结合无人机和自动导航小车的灵活性和机动性,提出了一种雷达指引的综合联动视频监控方法,并在此基础上研究了一种基于大地坐标的统一坐标定位体系以及使用粒子群优化算法进行优化的基于模糊神经网络的运动目标智能分配定位算法。该算法根据
针对计算机专业本科生数字图像处理课程的教学现状,提出以创新能力培养为目标的本科生数字图像处理课程教学改革,探讨以创新能力培养为目标的本科生数字图像处理课程的教学方法、具体实施方案及要解决的关键问题。
分析新形势下非全日制研究生招生及培养情况的新变化,探讨国内外导师队伍建设情况,提出以导师责任制为核心的非全日制研究生培养质量提升方法,从加强非全日制研究生师资队伍建设、提高非全日制研究生导师积极性和完善非全日制研究生导师责任制度3个方面,介绍三位一体计算机专业非全日制研究生培养方法。
针对钛/钢焊接难,焊缝易产生金属间化合物导致接头力学性能不良等问题,依据焊缝金属高熵化技术思路,通过基于密度泛函理论的热力学第一性原理设计并制备出塑韧性良好的多主元Ti
10Fe
29Ni
32Cu
22V
7合金作为焊材,用于TA2/0Cr18Ni9薄板的TIG焊接.结果表明,使用Ti
10Fe
29Ni
32Cu
22V
在工程师教育的背景下,针对当前建模与仿真课程教学中存在的问题,提出基于成果导向的课程教改与实施方案,从聚焦预期学习成果、调研学生反馈信息、对课程内容和教学策略进行反向设计、制订多维考核机制方面介绍教学改革实施过程,最后说明改革效果。
以计算机专业主干课程数据结构为例,探讨如何在教学大纲、教学内容、课堂教学和实验教学方面融入思政教育,提出将思政元素融入数据结构课程的方法和途径。
利用Ti,Hf的反应活性配制的高温活性钎料,对SiCf/SiC复合材料与MX246A高温合金进行了高温钎焊,并实现两者高强度钎焊连接,分析了接头界面微观组织、物相组成与力学性能.结果表明,(SiCf/SiC)/MX246A钎焊接头界面中有Ni2Si,NiTi,TiC,NiAl,Ni31Si12等产物生成,其结构可以表示为:(SiCf/SiC)/TiC+NiTi+Ni
基于内容的图像检索系统的性能主要依赖于两个关键技术:图像特征提取和图像特征匹配。文中提取了所有图像的颜色特征,并在颜色特征提取过程中采用了适当的模糊算法以得到图像的模糊颜色特征。图像特征匹配主要取决于两个图像特征向量之间的相似度,文中提出了一种新的模糊相似度衡量方法,该方法利用给定的查询图像与其k幅近邻图像之间的相似度构成查询图像的k维模糊特征向量,利用每幅被检索图像与查询图像的k幅近邻图像之间的
针对师范类专业操作系统课程实验教学目的无法较好实现的问题,分析师范类学生的操作系统课程学习现状及社会发展对培养师范类专业学生的要求,提出利用Scratch完成操作系统课程实验的新方法,详细介绍了实验教学设计,最后分析实验成绩说明教学效果。