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面对英语这一门外语学科，高中一直沿用着传统教育模式导致众多问题的出现，极大限制了高中学生各项英语能力的发展，尤其是占据重要部分的阅读板块，班级中各个学生阅读能力参差不齐，而分层教学可以很好的解决这个问题。本文主要就分层教学在高中英语阅读教学的具体情况展开研究。
分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究
【摘 要】
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面对英语这一门外语学科，高中一直沿用着传统教育模式导致众多问题的出现，极大限制了高中学生各项英语能力的发展，尤其是占据重要部分的阅读板块，班级中各个学生阅读能力参差不齐
【机 构】
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西藏昌都市第三高级中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年15期
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