论文部分内容阅读
受疫情的影响,大学的授课模式由线下改为了线上授课,本文通过对统计学线上课程的研究和线下课程的探索,总结出统计学线上线下混合式教学模式.研究表明:学生对线上线下混合式教学整体满意度较高.
教学改革之“线上线下”混合式教学模式的探讨r——以《统计学》课程为例
【摘 要】
：
受疫情的影响,大学的授课模式由线下改为了线上授课,本文通过对统计学线上课程的研究和线下课程的探索,总结出统计学线上线下混合式教学模式.研究表明:学生对线上线下混合式
【机 构】
：
新疆科技学院,新疆维吾尔自治区830000
【出 处】
：
科学大众（科学教育）
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
2019年度中国科技人员在国内外发表论文数量和引文情况的统计分析工作已完成.国际论文数据主要采用国际权威检索数据库:科学引文索引(SCI)、工程索引(EI)、科学会议录引文索
期刊
目的了解中国延边大学和韩国仁荷大学男生体质量指数和肺活量的差异,为改善大学生体质状况的体育教育改革提供依据。方法选取自愿参与研究的中国延边大学朝鲜族(271名)、汉族
本文通过观察课堂合作学习在高职行业英语阅读课中的实践,对学生在合作学习过程中的有效性进行反思,从而提出可行性建议。
By observing the practice of classroom coopera
小学阶段STEM教育是一种跨学科的项目式学习,通过运用科学、数学、工程技术等多学科知识解决真实的问题,培养学生实践能力和综合素养.STEM教育的实施方式很多,而项目式学习被
《新文科建设宣言》的提出是我国新文科建设历程中的重要环节,对本科新闻传播类专业的课程教学提出了新要求,而新闻传播类专业的选修课具有必修课所无法替代的功能,不失为透
中职生是当今社会中一个比较特殊的教育群体,他们的成长和未来关乎个人、家庭、社会甚至国家的长远发展.中职课堂存在的“睡课”现象,从职业生涯规划视角出发,主要有自我认知
An electrochemical and microstructural characterization of steel-mortar admixed with corrosion inhib
The present research brings new insights on the role of admixed corrosion inhibitors in the processes of cement hydration and rebar corrosion. The admixing of N
[目的]本研究结合前期已获得的miRNA和mRNA组学数据对东方蜜蜂微孢子虫Nosema ceranae 的差异表达 miRNA(differentially expressed miRNA,DEmiRNA)靶向意大利蜜蜂 Apis mell
随着网络时代的到来，信息技术快速发展，在各个行业中广泛应用，在一定程度上促进行业发展，取得了较为可观的成效。网络时代背景下，在图书馆资料管理中运用现代信息化管理技术是十分