论文部分内容阅读
微课在停课不停学期间可以实现实验情景的再现,有助于系统的整理和复习,有利于个别指导和教育;微课在使用中存在的问题:微课资源的缺乏、学习平台的选择和学生学习主动性与自觉性的调动.
微课在农村中考物理复习中的应用与实践探索
【摘 要】
：
微课在停课不停学期间可以实现实验情景的再现,有助于系统的整理和复习,有利于个别指导和教育;微课在使用中存在的问题:微课资源的缺乏、学习平台的选择和学生学习主动性与自
【机 构】
：
甘肃省金昌市金川区双湾中学,甘肃金昌
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年32期
其他文献
摘要：新课改背景之下，合作学习是一个必然趋势，也是每一个学生应该具备的基本素质之一，本文通过网络，图书，研究报告以及相关的论文等等，来进行中小学体育合作式学习方法的资料以及数据的收集，并从合作式学习有利于学生创新能力的培养、有利于学生的个性发展以及有利于学生社会适应能力的增强这三方面提出了合作式学习的优点，并详细分析了中小学合作式学习的分组方法以及中小学合作式学习的学习方法。 关键词：中小学；体
《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动参与、自主学习、合作学习、探究学习。”其目的就在于培养学生自主学习的能力，学生在自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。” 教学中注重渗透新课程理念，尝试自主学习的探索，下面几点是我的
【摘要】师生互动是新课改下对小学数学教学的一个基本目标，它注重教师个体与学生个体间的互动，或教师个体与班级群体间的教学互动，在这一先进的教学理念和模式下，逐渐增进师生间的友谊与信任，提高课堂教学效率。在农村小学数学教学中，教学互动还在于提高学生的知识认知能力、情感上的承受力及正确价值观的构建等，非常有助于教师综合素质的全面提升，也有助于师生的共同进步。新课改不仅要求教学方式有所创新，还要求教学实践
摘要：在全面提倡素质教育的今天，数学证明在培养学生的逻辑思维能力和提高学生的数学技能两方面起着非常重要的作用。但是，初中生在数学证明学习中，会出现明显的两极分化。这种差异绝不仅仅是由学生单方面造成的，数学证明的教学工作也有着很大的关系。研究初中数学证明教学工作的相关问题，对提升教学质量有着重要意义。 关键词：数学证明题；教学思路；解题步骤 一、初中数学证明题教学的重要性 数学证明是以一些基本
语文教学以其思想性和知识性的完美结合,在众多学科教学中独占鳌头.投影仪、录音机、录像机、摄像机等媒体的运用,使语文教学更具优势.多媒体运用于语文教学,能将文章中蕴涵
我国先后出台若干项文化规划政策，对我国公共文化服务体系建设做出了具体的政策引导，将公共文化服务体系建设作为文化体制改革的重点并批准实施了国家公共文化服务体系示范区的
自1978年以来,我国开始职称评审工作,是国家改善和提高广大知识分子的政治、经济生活待遇和社会地位的重要举措。教师职称评审质量的提高,将促进教师队伍的不断成长,也促进教
摘要：高效课堂是一种教师追求的理想教学境界，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。 如果我们提升自己的综合素质能力，强调学习效益和质量的提高，以审视的眼光不断反思是否高效、如何高效，力求达到每节课都能高效起来。 关键词：教师 课堂 高效 高效课堂是一种教师追求的理想教学境界，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。具体到体育高效的课堂，就是要在满足学生心理和生理上需要的同时，学生能达到优化知识结构和实践
据心理学研究，人脑有140亿个神经细胞，现在一般人只使用了大约10%的大脑功能，绝大部分潜能尚待开发。由此可见，人脑的潜能很大，像个沉睡的巨人，等待我们去唤醒、去探索。我认为，开发人的潜能可以有各种方法，通过多种途径来实现。对幼儿来说，他们自制能力差，做事的方向和目标经常会随着兴趣的改变而改变。因此只有以兴趣来正确引导幼儿，以兴趣为载体来挖掘幼儿的潜能，才是最有效的。为此，我以培养幼儿的兴趣为切入