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步入21世纪，社会对大学生的要求越来越高，不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身心素质、较强的实践能力。这就给我们的教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等提出了挑战，也给高校学生教育管理工作提出了新的问题。大学生教育管理工作在新形势下，面临着新的挑战。辅导员该如何发挥自身优势，开展新形势下学生教育管理工作呢？笔者有以下几点体会。