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本文从对实施学分制的特点进行分析,并与美国为代表的学分制和原苏联学年制进行比较.为使学分制的改革深入进行,本文从教学改革的角度做了若干探讨.
实施学分制的实践、比较与研究
【摘 要】
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本文从对实施学分制的特点进行分析,并与美国为代表的学分制和原苏联学年制进行比较.为使学分制的改革深入进行,本文从教学改革的角度做了若干探讨.
【机 构】
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广东工业大学教务处
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2001年1期
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