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根据信息素养的定义,分析了信息素养的六个部分.结合佛山科学技术学院计算机基础教育中信息素养培养的实践,介绍了四个方面的做法和经验:提升技术运用能力、为每个学生提供个人主页和FTP空间、开设互动答疑交流系统、精心设计大作业并进行网络展示.
高校计算机基础课程中学生信息素养培养的探索和实践
【摘 要】
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根据信息素养的定义,分析了信息素养的六个部分.结合佛山科学技术学院计算机基础教育中信息素养培养的实践,介绍了四个方面的做法和经验:提升技术运用能力、为每个学生提供个
【机 构】
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佛山科学技术学院信息与教育技术中心
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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广东省新世纪高等教育教学改革工程项目
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