新体育课程标准下如何从教案向教学设计转变

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本文通过对三段式教案与现代教学设计进行比较,分析出它们之间的共同点与不同点,让教师更好地把握现代体育设计,摆脱传统教学观念的束缚,形成新课程改革所倡导的新思想、新理念。 By comparing the three-part lesson plans with the modern instructional design, this article analyzes the commonalities and differences between them, and enables teachers to better grasp the modern sports design and to get rid of the shackles of the traditional teaching concepts to form a new curriculum reform advocated New ideas, new ideas.
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