【摘 要】
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词汇和修辞在语言运用中是互相结合、不可分离的,然而在教学中却存在脱钩的现象。教词汇的不教修辞,教修辞的不教词汇。如果将它们结合起来教与学,会切实提高学生自身运用语
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词汇和修辞在语言运用中是互相结合、不可分离的,然而在教学中却存在脱钩的现象。教词汇的不教修辞,教修辞的不教词汇。如果将它们结合起来教与学,会切实提高学生自身运用语言的能力。本文略述词汇与修辞在构成句型、表示强调方面相结合的可能性和必要性。
Vocabulary and rhetoric in the use of language are combined with each other, inseparable, but in teaching there is the phenomenon of decoupling. Do not teach vocabulary teaching rhetoric, teaching rhetoric do not teach vocabulary. Combining them to teach and learn effectively enhances students’ ability to use their own language. This article outlines the possibility and necessity of the combination of vocabulary and rhetoric in the formation of sentence patterns, emphasizing aspects.
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