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新课程改革的不断深入有效地加快了小学语文教育改革创新的进程,在此情况下,教师就必须要对当下的教学情况进行全面的总结,充分地在课堂当中引入激励教育,利用学生喜闻乐见的方式引导学生进行学习和探究。本文首先分析了在小学语文教学当中应用激励教育的作用,然后进一步地分析了激励教育在小学语文教学中的有效应用措施,希望能对相关的研究有所助益。