探究在初中体育教学中锻炼学生心理素质的策略

来源 :中华志愿者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongnoh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习初中体育可以帮助学生建立更健康的心理素质,这有助于建立学生对生活,价值观和世界的自信.因此,学习初中体育在学生的性格和生活发展中起着重要作用.但是,青少年时期的初中生倾向于反抗心理学,并对社会,学习和家庭等因素敏感,也就是说,初中生的心理和身体发展正处于危机时期.因此,初中体育老师需要增强学生心理素质的力量,让学生学习体育,学会用体育宣泄自己的情绪.本文确定了学生心理素质的地位,希望学生心理素质能够得到更好的建立,进而支持高中生的健康发展.
其他文献
经低温液氮轧制的Cu-30%Zn在短时低温退火之后出现异常硬化,其中低温短时退火是为防止晶粒长大。通过万能试验机对其退火之后的试样进行拉伸测试和通过XRD对退火之后试样的微
随着新课程改革的推进,传统的科学教学方法已经不能更好地满足教学的需求,教师需要对其进行改变,提高教学效果.由于小学生的年龄较小,思维和领悟能力还处在启发阶段,在小学科
初中时期是九年义务教育的末尾阶段,所以这个阶段的学生以及教师往往会将重点放在语数外三门课程上,而却忽略历史教学的重要性.另外在常规的历史课堂教学中氛围非常枯燥,在这
在新教材使用背景下,中学数学教学必须重视融合和实践.综合实践教学模式的应用可以培养学生的创造能力和实践能力,有助于培养学生的数学问题意识.在中学数学教学中的应用,具
高中历史学科的教学在引导学生学习相关历史知识的同时,还需要注重培养学生的历史思维以及历史学科学习能力.历史教师在教学过程中,应用问题式导学法,来有效激发学生历史学科
时代飞速发展,现在是信息的时代,人们可以在互联网上学习多种类型的信息,这也改革了教学领域.语文是基础性学科,新课标非常重视学生语文素养的提高,通过优秀文化的熏陶,促进
随着信息技术的发展,其在英语教学中的应用越来越广泛,利用信息技术提升英语教学的方法取得了较好的教学效果.如果英语教师能够有效地将信息技术与英语教学内容相结合,不仅会
新课改实行以后,传统的教学方式已经不能满足现代教学的需求,需要对教学方式进行创新.一些新型的教学方式逐渐被用到了实际教学中,问题导学法就是其中之一.将问题导学法运用
微课程是一种以信息技术为依托,以音频、视频中某一知识点为媒介的教学手段.在英语模块教学中运用,能够集中学生注意力,提高课堂学习效果.本文以初中英语“模块教学”微课程
对La_(62)Al_(14)Ni_(24-x)Cu_x合金的玻璃形成能力和热力学性能进行了研究。结果表明,通过微量Cu元素的添加,La_(62)Al_(14)Ni_(24)的玻璃形成能够得到了显著提高,临界直径