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以应用型本科院校齐齐哈尔工程学院工具系人力资源管理专业“薪酬管理”课程教学为例，就师生深度参与实施工程任务的经验和实际效果，提出了共性推广建议：教师在寻找与设计工程任务中提升专业技能；提升学生参与工程任务的主动性；高校须建立健全工程教育改革的制度保障机制。
应用型本科院校工程教育改革的实践研究——以工具系薪酬管理课程为例
【摘 要】
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以应用型本科院校齐齐哈尔工程学院工具系人力资源管理专业“薪酬管理”课程教学为例，就师生深度参与实施工程任务的经验和实际效果，提出了共性推广建议：教师在寻找与设计工程任
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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2012年度黑龙江省高等教育教学改革项目（JG2201201305）
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