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2004年,我从主管教学工作的副校长转岗为负责学校全面工作的校长。无论扮演什么样的角色,我始终认为课程改革是提高教育教学质量的根本途径,教师队伍是课改成功的关键。我也深刻地感觉到,目前教师的素质、教师队伍的状况已成为课改深入开展的一个瓶颈。所以促进教师的发展、提高教师的专业化水平是深入开展课改的根本保