愉快教学法在初中语文教学中的应用策略

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:karavika
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师”,学生只有对学习充满了兴趣,才能主动投入到学习活动中,才能感受到学习成功的乐趣.传统教学模式不利于激发学生的学习兴趣,与时代发展不相适应.因此在初中语文教学中引入愉快教学法是时代发展的需求,本文首先指出了愉快教学法在初中语文教学中的意义,接着提出了愉快教学法在初中语文教学中的应用策略.
其他文献
随着我国新课标的改革,小学语文教学的内容也发生了改变,识字教学成为了小学语文教学课堂的重点.我国传统的小学语文教学方式存在着一定的弊端,其所营造出的语文教学环境具有
作业设计要符合小学生的学习心理,在布置作业时既要考虑到学习目标的达成,又要考虑学生的学习兴趣.避免重复无效的作业,减少学生无谓的抄写,从而增加学生的学习负担.老师多付
新课程改革的精神,伴随着新课程标准的融入,逐渐渗入到课堂教学的方方面面和各个环节中,并对课堂教学产生不容忽视重大影响.初中语文教师以学生的情感为切入点,有效地渗透情
在毕节中考语文试卷中,“积累与运用”类题目占据了近四分之一的分值,是一块比较大的“面包”.学生中考语文科目要考出理想的成绩,对这一类型题目决不能轻视.作为语文教师,要
作一名初中语文教师,在传授知识的同时,如能在培养初中生良好的学习习惯上下功夫,既可提高初中生的学习水平,也可提高自己的教学能力,达到双赢的效果.如何培养初中生形成良好
杨红燕(中国地质大学/武汉)据国家统计局数据,2017年中国外出农民工17 185万人,其中进城农民工13 710万人,这是一个庞大的社会群体.迁入城市的农民工及其家庭成员首先要解决
期刊
初中语文是初中阶段学生学习的主要也是重点科目之一,传统教学模式下认为语文教学就是背诵和记忆的教学,教师只需要将语文课本中的重点内容勾画出来让学生进行记忆和背诵即可
对于高中阶段的语文教学来说,这是培养学生们创新能力的重要部分,而高中阶段的语文教师就应该大力培养学生们的创新思维和能力.而要想培养学生们的创新思维,就需要语文教师先
小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,在小学教学过程中将情感教育的作用充分发挥出来,有利于学生今后的全面健康发展.小学教育应随着新课程的改革而做出改
弗朗西斯·瓦尔斯(巴塞罗那大学)巴塞罗那是西班牙东北部加泰罗尼亚自治区的首府,有两种官方语言:加泰罗尼亚语和卡斯蒂利亚语(即通常所说的西班牙语).由于地方政府的语言政
期刊