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摘要:当前,从严治党已经成为全党上下的共识,拿起批评与自我评这个武器,让党内的民主生活会规范起来,真正发挥作用,也成为当前各级党组织的必修课。
关键词:民主生活会;批评与自我批评
中图分类号:D22 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)04-0084-01
召开以批评和自我批评为主要内容的专题民主生活会,是我们在党的组织生活中经常遇到的一个难题。特别是在党中央狠抓“四风”的背景下,大家思想上普遍有“三大包袱”,一是精神压力大,怕被抓“辫子”;二是思想顾虑多,怕给自己惹“麻烦”;三是怕得罪人,与人“积怨”。那么,如何放下“三大包袱”,我认为一是正确看待,提高认识;二是科学运作。
一、正确看待,提高对提高开展批评和自我批评的认识
作为党的优良传统和重要法宝,大家对批评和自我批评其实并不陌生,但仍有不少同志感到不适应,有畏难情绪,顾虑重重。所以,要开好民主生活会就要解决认识到位的问题。十一届三中全会以后,改革开放和现代化建设能取得今天这样的成就,与党内生活长期保持团结和谐是密切相关的。但是,团结和谐的局面之下也存在“好人主义”滋长蔓延的倾向。团结和谐与一团和气,维护团结与好人主义,两者的界限往往就差一步之遥。缺乏了严肃认真的批评与自我批评,庸俗的“关系学”就会代替党性原则性,无原则地保持一团和气,最终在一团和气中,问题越积越多,以至于积重难返。实践证明,不讲立场和原则的好人主义,最终对人对己都没有好处。因此,党内生活,只能运用好批评与自我批评这个武器。
二、怎样科学运作以批评和自我批评为主要内容的专题民主生活会
(一)召开民主生活会的总要求。如何开好这个会?“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,给出了根本遵循。
1.照镜子——找到差距。“照镜子”照镜子,主要是以党章为镜,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。照什么样的镜子,决定着能看到什么样的问题。如果照的是哈哈镜,自然变形走样、难见真章;如果照的是朦胧镜,云里雾里“看起来很美”,也难以反映实际问题。镜子干干净净、清清爽爽,才能把缺点看得清清楚楚、把问题看得真真切切。对照党章,增强党员意识;对照廉政准则,增强廉洁意识;对照改进作风要求,增强自律意识。
2.正衣冠——立查立改。改作风、除毛病、正品行,自然会有那么些障碍、那么些纠结、那么些难为情,甚至还会有痛苦,但共产党人连流血牺牲的革命年代都走过来了,还在乎这点个人荣辱得失?党员、干部都要拿出“吾日三省吾身”的诚意,有刮骨疗毒的果敢,立查立改,立说立行。人非圣贤,孰能无过?正心诚意、知错就改,从一个个具体的毛病改起,从一件件具体的事情抓起,持之以恒,久久为功,共产党员的良好形象何愁不树立,群众的信任焉能不增加?
3.洗洗澡——敢于批评。洗澡谁都会,关键是如何才能洗干净;批评都不陌生,问题在怎样才有实效。现实中,开展批评与自我批评时,常能看到这样的现象:这些党员干部“学油了”、“搞精了”、“学乖了”,习惯于信奉“栽花不栽刺,以后好办事”的处世哲学,不敢较真碰硬,明知不对,少说为佳;有的干部嘴上倒是提意见,听起来知无不言,实际上言不由衷,表面上和和气气,内心里疙疙瘩瘩。更有些干部,苦心于委婉措辞,以批评之名行溜须之实,将批评与自我批评变成了吹捧与自我吹捧。这样不但丝毫起不到清理思想灰尘、驱赶政治微生物的效果,也会使教育实践活动浮于表面、走走过场。
4.治治病——对症下药。治病的过程,就是教育实践活动见真章、动真格的过程。不论是查摆问题、开展批评,还是召开民主生活会,那些重形式轻内容、重表态轻行动、重班子轻个人、重工作问题轻“四风”问题的做法,既未找到症结所在,也未用对药、用足药,甚至以“保健品”取代治病药,真病假治、大病小治,只能是越治病越重。只有较真碰硬、狠下猛药、深挖病根,才能扫除积弊、破解难题,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
(二)召开民主生活会的主要方法。
1.精心组织好会前谈心交心活动。 “一把手”要带头找班子成员谈心,一是征求下级对自己的意见;二是点明下级存在的问题;三是听取对班子的意见和建议。力求把问题谈开,把思想谈通,使每一位参加生活会的成员都有充分的思想和精神准备。
2.制定专题民主生活会方案。方案内容包括:会议主题、时间安排、会议地点、参加人员、列席旁听代表、会议安排等,可采取全程录像异室观摩、群众打分评价的办法。
3.召开专题民主生活会。各级领导班子主要负责同志主持召开专题民主生活会,会议期间领导班子成员不准请假。会议议程包括:一是主要负责同志就开展专题民主生活会提出要求;二是班子成员开展批评和自我批评;三是听取主要负责人关于班子對照检查情况的报告;四是参会有关领导同志讲话;五是主要负责人作专题民主生活会总结讲话。
(三)开好专题民主生活会的基本要求。
1.把脉聚焦,解决“泛”的问题。把脉聚焦,就要把聚光灯打到自己身上,树立主角意识。教育实践活动的主角是县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。不论批评还是自我批评,都应杷自己摆进去。各认各的不足,各领各的问题,各找各的根源。一把手尤其要有批评的自觉,带头查摆问题,带头开展批评,带头进行整改,决不能抛开主角去“运动群众”,更不能搞“领导有病,群众吃药”。
2.立足整改,解决“行”的问题。行动比表态更重要。改作风,群众不看讲得多么生动精彩、列了多少问题单子,关键是看哪些薄弱环节得到改进,哪些作风顽疾得以祛除。正因如此,专题民主生活会不能闭门造车,一定要创造条件、畅通渠道,让群众全程参与、提意见、做评判,将党员干部的一言一行置于广泛而有效的监督之下。
3.开展批评,解决“诚”的问题。对党忠诚,为人坦诚,诚,是共产党员应有的态度和品格。开展批评和自我批评要开诚布公,诚心诚意,有缺点谈缺点,有意见谈意见,敞开心扉剖思想,打开天窗说亮话,既不遮遮掩掩,又不扣帽子、打棍子,推心置腹沟通,将心比心地交流,让人脸上火辣辣,心里热乎乎。“不听莺歌燕舞,要有真正的批评和自我批评”。“批评和自我批评解决党内矛盾的有力武器”,要“大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效”。
关键词:民主生活会;批评与自我批评
中图分类号:D22 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)04-0084-01
召开以批评和自我批评为主要内容的专题民主生活会,是我们在党的组织生活中经常遇到的一个难题。特别是在党中央狠抓“四风”的背景下,大家思想上普遍有“三大包袱”,一是精神压力大,怕被抓“辫子”;二是思想顾虑多,怕给自己惹“麻烦”;三是怕得罪人,与人“积怨”。那么,如何放下“三大包袱”,我认为一是正确看待,提高认识;二是科学运作。
一、正确看待,提高对提高开展批评和自我批评的认识
作为党的优良传统和重要法宝,大家对批评和自我批评其实并不陌生,但仍有不少同志感到不适应,有畏难情绪,顾虑重重。所以,要开好民主生活会就要解决认识到位的问题。十一届三中全会以后,改革开放和现代化建设能取得今天这样的成就,与党内生活长期保持团结和谐是密切相关的。但是,团结和谐的局面之下也存在“好人主义”滋长蔓延的倾向。团结和谐与一团和气,维护团结与好人主义,两者的界限往往就差一步之遥。缺乏了严肃认真的批评与自我批评,庸俗的“关系学”就会代替党性原则性,无原则地保持一团和气,最终在一团和气中,问题越积越多,以至于积重难返。实践证明,不讲立场和原则的好人主义,最终对人对己都没有好处。因此,党内生活,只能运用好批评与自我批评这个武器。
二、怎样科学运作以批评和自我批评为主要内容的专题民主生活会
(一)召开民主生活会的总要求。如何开好这个会?“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,给出了根本遵循。
1.照镜子——找到差距。“照镜子”照镜子,主要是以党章为镜,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。照什么样的镜子,决定着能看到什么样的问题。如果照的是哈哈镜,自然变形走样、难见真章;如果照的是朦胧镜,云里雾里“看起来很美”,也难以反映实际问题。镜子干干净净、清清爽爽,才能把缺点看得清清楚楚、把问题看得真真切切。对照党章,增强党员意识;对照廉政准则,增强廉洁意识;对照改进作风要求,增强自律意识。
2.正衣冠——立查立改。改作风、除毛病、正品行,自然会有那么些障碍、那么些纠结、那么些难为情,甚至还会有痛苦,但共产党人连流血牺牲的革命年代都走过来了,还在乎这点个人荣辱得失?党员、干部都要拿出“吾日三省吾身”的诚意,有刮骨疗毒的果敢,立查立改,立说立行。人非圣贤,孰能无过?正心诚意、知错就改,从一个个具体的毛病改起,从一件件具体的事情抓起,持之以恒,久久为功,共产党员的良好形象何愁不树立,群众的信任焉能不增加?
3.洗洗澡——敢于批评。洗澡谁都会,关键是如何才能洗干净;批评都不陌生,问题在怎样才有实效。现实中,开展批评与自我批评时,常能看到这样的现象:这些党员干部“学油了”、“搞精了”、“学乖了”,习惯于信奉“栽花不栽刺,以后好办事”的处世哲学,不敢较真碰硬,明知不对,少说为佳;有的干部嘴上倒是提意见,听起来知无不言,实际上言不由衷,表面上和和气气,内心里疙疙瘩瘩。更有些干部,苦心于委婉措辞,以批评之名行溜须之实,将批评与自我批评变成了吹捧与自我吹捧。这样不但丝毫起不到清理思想灰尘、驱赶政治微生物的效果,也会使教育实践活动浮于表面、走走过场。
4.治治病——对症下药。治病的过程,就是教育实践活动见真章、动真格的过程。不论是查摆问题、开展批评,还是召开民主生活会,那些重形式轻内容、重表态轻行动、重班子轻个人、重工作问题轻“四风”问题的做法,既未找到症结所在,也未用对药、用足药,甚至以“保健品”取代治病药,真病假治、大病小治,只能是越治病越重。只有较真碰硬、狠下猛药、深挖病根,才能扫除积弊、破解难题,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
(二)召开民主生活会的主要方法。
1.精心组织好会前谈心交心活动。 “一把手”要带头找班子成员谈心,一是征求下级对自己的意见;二是点明下级存在的问题;三是听取对班子的意见和建议。力求把问题谈开,把思想谈通,使每一位参加生活会的成员都有充分的思想和精神准备。
2.制定专题民主生活会方案。方案内容包括:会议主题、时间安排、会议地点、参加人员、列席旁听代表、会议安排等,可采取全程录像异室观摩、群众打分评价的办法。
3.召开专题民主生活会。各级领导班子主要负责同志主持召开专题民主生活会,会议期间领导班子成员不准请假。会议议程包括:一是主要负责同志就开展专题民主生活会提出要求;二是班子成员开展批评和自我批评;三是听取主要负责人关于班子對照检查情况的报告;四是参会有关领导同志讲话;五是主要负责人作专题民主生活会总结讲话。
(三)开好专题民主生活会的基本要求。
1.把脉聚焦,解决“泛”的问题。把脉聚焦,就要把聚光灯打到自己身上,树立主角意识。教育实践活动的主角是县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。不论批评还是自我批评,都应杷自己摆进去。各认各的不足,各领各的问题,各找各的根源。一把手尤其要有批评的自觉,带头查摆问题,带头开展批评,带头进行整改,决不能抛开主角去“运动群众”,更不能搞“领导有病,群众吃药”。
2.立足整改,解决“行”的问题。行动比表态更重要。改作风,群众不看讲得多么生动精彩、列了多少问题单子,关键是看哪些薄弱环节得到改进,哪些作风顽疾得以祛除。正因如此,专题民主生活会不能闭门造车,一定要创造条件、畅通渠道,让群众全程参与、提意见、做评判,将党员干部的一言一行置于广泛而有效的监督之下。
3.开展批评,解决“诚”的问题。对党忠诚,为人坦诚,诚,是共产党员应有的态度和品格。开展批评和自我批评要开诚布公,诚心诚意,有缺点谈缺点,有意见谈意见,敞开心扉剖思想,打开天窗说亮话,既不遮遮掩掩,又不扣帽子、打棍子,推心置腹沟通,将心比心地交流,让人脸上火辣辣,心里热乎乎。“不听莺歌燕舞,要有真正的批评和自我批评”。“批评和自我批评解决党内矛盾的有力武器”,要“大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效”。