高中化学课堂教学有效性策略

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:water15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是一门自然科学,它是整个高中阶段的主要学科之一。要追求高效的化学课堂教学,教师必须具备先进的化学教育理念和行之有效的教学方法与策略。新课程改革理念强调高中化学课堂教学过程应该是一个学生主动构建化学知识体系,发展自身能力,培养正确情感、态度与价值观的探究过程,学生才是整个教学活动的主体。因此,教师应从兴趣化、生活化、信息化等教学策略入手提高高中化学课堂教学的有效性。
其他文献
近年来,随着国家综合国力的发展、对外开放程度加深,我国教育中的英语学科越来越受到重视,其中,高考英语中的语法填空问题较突出,学生在语法填空方面的得分能力较差,失分情况
花馍作为一种民间面塑品,在2008年被列为国家级非物质文化遗产。井陉花馍作为河北的一种民间特色,虽然知名度不高,但也越来越受到当地人们的重视。本文从国内外特产包装及当
本文对热媒管式烟气加热器(Medium Gas-gas Heater,简称MGGH)系统进行了阐述,该系统的布置方案主要有两种:方案一为除尘器前低温省煤器+脱硫前MGGH烟气冷却器+烟囱前MGGH烟气加热
小学的艺术学科是一门艺术学科。小学艺术教学对于低年级的小学生具有重要意义,是学生形成正确审美的重要组成部分。与其他学科相比,艺术学科与审美教育相结合具有独特的优势
随着新课程改革的进一步深入,小学语文教学受到越来越多的关注,今天的小学语文教学面临着前所未有的挑战。其主要目的是为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础,为学生提
在全球教育面临着挑战的背景下,核心素养被提出,它对传统的教育进行了深刻的反思,进而产生新的观念。在我国几千年的文化背景以及教育情境下,学生核心素养被提出,它重点关注
高中数学的学习内容比较多,数学思维也变得比较抽象,对学生的学习能力提出了更高的要求,任课教师应不断研究如何有效提高教学效率的教学方法与策略,与时俱进地开展教学进程。
在哲学史上发动了伟大革命变革的马克思究竟提出了一种什么样的新哲学?自哲学体系改革以来,一如黄楠森先生在<必须坚持辩证唯物主义>(<北京大学学报>1998年第2期)一文第三节
实验教学是物理教学的一部分,实验可以激发学生学习的积极性,促进学生自主学习。根据教学研究,初中物理内容对学生来说,具有一定的难度,不少学生认为物理知识晦涩难懂,学习积
随着我国新课程改革的不断深入,不断促进传统的教学模式和教育理念转化,为我国人才的全面培养提供坚实基础。初中阶段的数学知识过于抽象,加大了学生学习的难度,数学游戏作为