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《语文课程标准》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书”.拓展性阅读不但能开拓学生的视野,活跃学生的思维,激发其潜在的学习主动性和积极性,也能为学生的终身学习和适应学习型社会奠定良好的基础.由此可见,积极开展拓展性阅读是有其一定的现实意义.
小学语文拓展性阅读教学尝试
【摘 要】
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《语文课程标准》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书”.拓展性阅读不但能开拓学生的视野,活跃学生的思维,激发其潜在的学习主动性和
【机 构】
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内蒙古包头稀土高新区南开小学
【出 处】
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小说月刊
【发表日期】
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2016年18期
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