高职院校用电指标量化管理模式探究——以金华职业技术学院为例

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众所周知,电力能源既是高校使用最常规的能源,也是使用份额最大的能源,从国务院到教育厅都非常重视高校的节电工作.目前,高校节电工作形式多样、内容丰富、成绩显著,尤其是普通高校走在前列.但高职院校与普通高校相比,不仅在人才培养目标上存在着明显的差异,同时在教学、科研、生活等电能保障上有着自身的规律.金华职业技术学院是国家示范性高职院校,从2004年开始实施用电指标量化管理以来,一方面,对校内各单位实施节电考核,根据同比和环比用电指标变动等情况给予奖惩,另一方面,查找用电管理中存在的问题和节能潜力,分析原因并寻求改进原有的用电指标体系,逐步建立更为科学的、动态的、可持续发展的高职院校用电指标量化管理的节能长效机制.
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