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如何做好初中班主任工作
如何做好初中班主任工作
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq121450500
【摘 要】
:
一个成熟的有经验的初中班主任总会在自己的班级管理工作中,恰到好处地去运用情感效应、才德效应、扬长效应、暗示效应。挖掘其效应所产生的力量,让学生自主管理班级,让学生自身
【作 者】
:
李鸿珏
【机 构】
:
甘肃省定西市安定区中华路中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
班主任
学生
效应
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一个成熟的有经验的初中班主任总会在自己的班级管理工作中,恰到好处地去运用情感效应、才德效应、扬长效应、暗示效应。挖掘其效应所产生的力量,让学生自主管理班级,让学生自身得到健康发展,以求治班之良策,以达管理之高效。
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