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数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要途径和标志，使学生积累数学活动经验是数学教学活动的重要目标，是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。在教学实践中我体会到，要使学生真正理解数学知识，感悟数学的理性精神，形成创新能力，就应该让学生积累丰富的数学活动经验。
促进数学基本活动经验的积累
【摘 要】
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数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要途径和标志，使学生积累数学活动经验是数学教学活动的重要目标，是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。在教学实践中我体会
【机 构】
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南京市扬子第四小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2014年2期
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