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初中英语的学习对于初入中学的学生来说,难度有了较大的提升,不少学生在初次接触初中英语时都会较为迷茫,他们很难融入教学课堂中去.在新课标改革的契机下,为了更好地让学生适应初中英语教学课堂的氛围,初中英语教师应当做出一些教学策略的改变.笔者将在本文中就实际教学经验和策略来对这一问题展开论述.