高校《计算机文化基础》课程教学中的问题与思考

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随着计算机技术和信息技术的飞速发展,《计算机文化基础》课程中一些不适应形式发展的教学方法和教学内容显现出来。通过分析这些问题,并提出相应的解决方案,进一步提高高校《计算机文化基础》课程的教学质量。
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