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数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映.数学思想方法是在知识的学习过程中形成的,运用数学思想解决数学问题促进学生对知识的理解,易于把握知识.以"平行四边形的性质"为例谈谈自己的感悟.
把握核心概念,合理运用数学思想方法——“平行四边形性质”的教学感悟
【摘 要】
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数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映.数学思想方法是在知识的学习过程中形成的,运用数学思想解决数学问题促进学生对知识的理解,易于把握知识.以"平行四边形的性质"
【机 构】
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乌鲁木齐市第九十八中学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2017年22期
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