【摘 要】
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随着我国经济和社会的高速发展,高校创业教育的地位和作用日渐受到更加广泛的关注,但依然未能建立起完善的体系和政策。纵观世界各国创业教育现状,美国的高校创业教育开展得
【机 构】
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长春金融高等专科学校经济管理系,中国人民银行长春中心支行人事处
【基金项目】
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“吉林省教育科学项目”(项目编号:GH13499)的阶段性成果
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随着我国经济和社会的高速发展,高校创业教育的地位和作用日渐受到更加广泛的关注,但依然未能建立起完善的体系和政策。纵观世界各国创业教育现状,美国的高校创业教育开展得最为成功,有很多值得我国借鉴的经验。本文通过对比中美两国高校创业教育的异同点,揭示了我国高校创业教育存在的问题,并提出了相应的对策建议。
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